就这样，舟杉群岛上有些军心动摇的台湾空军出动了8๖架战机，其中两架l-5通信机，其余六架是p51战斗ç机，呈放射状扇形排布的前往北方海域进行搜索。
两条037在高突击逼近之后之后，61้0艇先急不可耐的开了第一枪，突突突的57mm射炮一阵激射，炮弹落在水面爆炸，把蔚蓝ณ的海面炸得碎裂开来，这可把炮七为的小炮艇们看的目瞪口呆了。这玩意看射像机炮，看火力像舰炮，不带这么玩的吧？
“这个手电å筒真小，真亮，长，你真的给我了？”
“长，你真细心，还给俺肥皂。还有这笔……”东子咕咕哝哝的说着，一副受宠若近的样子，小强在边上给他解释这些手电筒，原子水笔，折叠式多用途军刀，不锈钢保温杯怎么用。
因为海上被敌舰封锁，空中被敌人轰炸，登陆部队的船只全毁。后援上不去，补给上不去，最终在苦战之后，没有拿下登步岛。好在指挥员们机智的组织其他部队佯攻，吓阻敌人转入防守，才把伤亡惨重的先头部队用小船运了下来。不然的话很可能出现如同金门战役那样成建制的损失。1้949年11月的登步岛战役之ใ后，中央决定暂时停止舟杉群岛夺岛作战，转而进行训练休整，准备到195๓0่年三月底准备充分后再次起进攻。
此刻因为视察空一团训练而呆在浦海的刘ถ亚楼司令员越想越觉得这一仗事关重大，打好了的话，国民党军可能会顾忌到无法继续海上优势，那就要在战略๓上出现收缩，甚至放弃这些沿海ร岛屿。
当咸宁号舰长林保恪冲进舰桥时，咸宁号已经中弹，14mm的侧舷钢板被两高爆穿甲弹击破，六百多吨的舰体明显感觉到了震动，林保恪脑海里跳出来一个词“完了”。他刚冲进舰桥指挥室里，就被副舰长周大福一把拽住：“舰长，现共军军舰！共军军舰！”
周大福忙把自己้刚才下的命令给林保恪解释了一遍，林保恪一把抢过望远镜，一边听周大福报告一边拼命举着望远镜观察，只见右前方一艘不明型号的舰艇一边喷吐火舌一边高向自己的咸宁号突进。
越是接近中午，海面上灰蒙蒙的海雾越是稀薄，蒙在东海脸上的面纱正在揭去。
“正前方แ偏右1度。”
“报告舰长，雷达上现两个不明目标，方位1้92，距离显示ิ33公里！”猎潜艇6๔08号舰桥指挥室里的喇叭中传出了来自舰桥最底层靠近船底的雷达声纳室的报告。
艇长韩廷枫用手推了推绣上了五角星的军帽，微微扬起头下达命令：“通讯员，立即通知610艇和8๖02舰目标方位，610继续护航802๐执行扫雷任务；通知轮机长，四机全开；大副，改变航向，方向19๗2；各炮位人员进入战斗位置；全船进入战斗准备。”
最后小强写道：“必须ี在全国坚持农村联产承包责任制，彻底解放农村生产积极性，但是要把住土地关，绝对不允许耕地买卖，对于特殊情况下出现的土地流转如拥有者去世、进城务工、丧失劳动能力等等要严格把关。对于因应部分群众需要而自形成的农业合作社可以积极扶持，但是不要用行政手段强行推广。”
小强感到自己写了半天已经有些累了，手腕子都酸，这可不是想姑娘想的……他取出装ณ着茶叶的纸包，捏了一点放进茶缸子里，拎起藤条编织壳的热水瓶给自己泡了杯茶。
70年代东德还干了一件很二的事，甚至可以说是她干过的最二的事，怎么เ了呢？原来啊，善于搞工业和科技的乌布里希同志下台了，东德的新า领导昂纳克同志急欲表现一把，他觉得，东德这生活水平多好啊，这都进入共产主义了，怎么还有私营企业呢？再加上私营企业的工人们也很不满意自己待遇比国企差这么多，工ื人们于是纷纷要求国有化，老子也要当光荣的国企工人！于是东德响应群众号召，把一批很有竞争力的私营企业收归国有，这下乱了套了，私营工商业是东德的经济支柱之一，凳子少了一条腿还怎么站稳呢？私营经济本来就是一个大缓冲器，国营搞不活的夕阳产业和没啥科技含量的企业可以扔进私营里，用私营经济苛刻的经济化管理把产业油水榨出来！提高竞争力，同时把高福利ำ打下去，反正能够让这些企业的员工不至于失业，而国家把精力投入产业升级和新า的朝阳产业。这下可好，你东德自己把自己้的缓冲器拆了。
主席昂着头说道：“既然我们不用从国外进口了，那么一些留学生还是派的起的，我看这个建议很好，应该马上办，德国……德国……”主ว席说着说着，开始思考起来。
小强和主席总理三人谈性正浓，一直聊到吃中ณ饭，主席的厨师准备下了两荤两ä素四菜一汤，蹭饭完毕后，小强告别主席总理，赶回了自己的办公室。
主席微笑着点点头，招呼小强道：“我找你来有事，走，我们进屋去聊。”
倒好茶后，屋里只剩主ว席和小强两人，主席关心的问小强道：“最近你身体可好？我看你脸色有点苍白啊。”
小强说的口干舌燥，实在是东西比较多，这里还不是采购的全部，只是目前刚刚到เ货的部分，就这样，已经把傅将军的眼睛都说红了，他老人家一件一件的看着这些药品和器械，等到เ小强说完，傅将军突然转身，立正，郑重地向小强敬了一个ฐ军礼。小强看这情形有点拿不住，手足无措赶紧立正回敬了一个ฐ军礼。
老将军越说越激动，紧紧的握住小强的手，已经哽咽了起来。李部长见状，赶紧岔开话题，打趣的说道：
此时，中华文明的教育体系已๐经等于不存在了，是的，教育也是成体系的，单纯的文学教育根本不能称之为教育，只是一个单独科目罢了，你就是用那ว三千本书养一万个“国学大师”出来，也比不过一把火绳枪。