汉文帝立自己的儿子刘ถ启为太子。不久，吴王刘濞把他的儿子送到长安来，名义上是陪伴太子一块儿学习、玩耍，实际上是送个儿子到皇宫里作抵押，迷惑一下汉文帝，表示ิ他并没有谋反的野心。太子刘启和刘濞的儿子都喜欢赌博，两个ฐ年轻人火气都很旺，赌着赌着就会吵起来，有时候甚至还动手打架。有一次，两个ฐ人又打起来了。太子刘ถ启顺手抄起赌博用的木盘，扔了过去，一下子就把刘濞的儿子给打死了。刘启派人把死者的遗体送回吴国去安葬。吴王刘濞看到儿子的遗体，先是大哭一场，接着怒气冲冲地说，“我和当今皇上是同一个爷爷的孙子。我的儿子既然死在长安，就应当在长安的皇陵里安葬，为ฦ什么要送回来?”他派人把儿子的遗体又送往长安，硬要在皇陵里安葬，用这种要挟的手段向汉文帝示威，并且从此以后，他就假装有病，不再到京城里朝见皇帝ຓ，更积极地准备造反了。
汉文帝ຓ在位二十三年，在四十六岁那年去世了。太子刘启做了皇帝，就是汉景帝。汉景帝任命自己的管家晁错为御史大夫。晁错又一次建议削夺王国的领地。他对汉景帝说：“吴王因为儿子被打死，假装有病不来朝见天子，这种狂妄的行为，按照ั古代的礼法应当杀头，现在他不改过自新า，反而更加骄横，应当趁早削夺他的领地。”汉景帝说：“削夺他的领地，他造起反来怎么เ办?”晁错说：“削夺他的领地，他早一点反，危害小一些；不削他的地，他晚一点反，准备得更充分了，危害就更大。”汉景帝认为晁错说得有道理，就开始实行削弱王国的措施。他先从其他几个王国下手，先把楚国的一个郡、赵国的一个郡和胶西国的六个县削减下来，划归汉朝中央政府直接管辖。
这是一场决战。韩信率领三十万人马作为主帅亲自正面临ภ阵，孔熙ກ将军担任左翼指挥，陈贺将军担任右翼指挥，汉王在后面督师，周勃和柴将军率领ๆ部队在汉王后面护卫。项羽的部队约十万人，也摆开了阵势。韩信先与项羽军交锋，没有取得胜利，向后退却。孔熙和陈贺左右两ä翼纵兵出击，楚军受挫，韩信回军猛攻，将项羽打得大败。项羽退入垓下的营垒坚守，但兵疲粮尽，汉王军和各路诸侯军把他重重包围。夜晚，项羽在营中忽然听到四面的汉军都唱着楚歌，不觉大惊失色，说：“汉军已经完全征服楚国了吗?为什么楚国人这么เ多呢?”从此，“四面楚歌”就成为一个成语，比喻孤立无援、四面受敌的处境。项羽心烦意乱，不能ม入睡。于是半夜起身，在营帐中ณ饮酒。有个叫虞姬的美人，项ำ羽经常带在身边；有匹叫骓的骏马，项ำ羽经常骑着作战。在这种凄凉、危急的情况下，面对美人和战马，项羽不禁感慨万千，作歌一首，慷慨悲愤地唱道：
时不利兮骓不逝。
其实，乐尊看到เ的金光，只是落日伪余辉从山顶的红色岩石上反射出来，他以为就是佛光了。从乐尊开始，以后一千多年里，人们在这里开凿洞窟。隋唐时期达到高潮，开凿的窟室有一千多个，所以莫高窟也叫千佛洞。保存到现在的洞窟，有70％是唐代开凿的。
千佛洞的这些彩塑，具有鲜明的民族艺术传统。它的制作不是用大块石头，从外向里逐渐雕琢，而是利用湿润、柔软和易于操作的泥土，自内向外捏塑成的。这种便于细腻地刻画人物风采，通过质体和光色表现完美艺术形象的彩塑，不能曝露在室外，只能成为富丽堂皇的建筑内部ຖ的主要构成部分。这就显现出中国古典艺术建筑、雕塑、绘画三者互相依存、密切联系的特点。
在周朝，贵族子弟上学要学习礼、乐่、射、御、书、数六艺，其中的数就是数学课。而开始口诀，即《周礼》一书中ณ说的“九数”。可见，那时已把数学作为一门独立的必修课设置在贵族子弟学校了。由于当时对数学学科的重视，所以到เ春秋时期，它就更加发展起来，并把这门科学推进到了一个ฐ新的高度。据载公元前510年周敬王1้0่年，各国诸侯派人为周王筑城。晋国的士弥牟在施工ื前预先把王城的长、宽、高，水沟等需要的土方石方材料、人工以及各国人工往返路程和需要吃的干粮都计算得一清二楚。这说明当时数学已๐相当发达。
由以上的介绍，我们可以看到เ：在先秦时代我们的祖先已经在天文历法和数学方面取得了相当大的成就，对世界文化科学的发展作出了伟大的贡献。
九百人齐声高呼，拥护陈胜为王，起兵反秦。陈胜带领ๆ大家砍倒树木作为武器，举ะ起竹竿挂上旗号，这叫“斩木为兵，揭竿为旗”。后来人们就把这样的起义แ都叫做“揭竿而起”。
起义军首先攻占了大泽乡，接着又用很短的时间攻占了附近的六县。深受秦朝统治之苦的百姓纷纷前来参加，队伍迅速壮大起来，原来六国的贵族也纷纷起义响应。一时间，整个关东义军遍布，天下形势大乱。