步行街距外文书店这里还有一段距离钟灵三人准备乘公交车前去。因为是周末出行的人特别多远远地就见站点处人头攒动三人不免心急这么多人怎么上车啊？果然第一辆环路车到站停靠后人多拥挤三人没上去车其实倒也不见得是真的挤不上去只是三个女孩根本就不好意思上前挤你想三个ฐ老师又是女孩无论如何生猛不起来所以只能是站在人群后看热闹。算了好在还有下次车多等一会儿就是了。可是自打第一辆环路车离站后就陆续有人重新向站点集结很快钟灵三人周围又聚集了一大堆人眼见相同的一幕又要上演不能再等公交了打车算了不就多花几个钱吗？钟灵一边这样想着一边着拉着莫莉和小车过马路。
见戴墨镜的人下车过来钟็灵三人个个一副惊诧的表情谁都不认识对方。见三人一脸迷惑来人边摘下墨镜边冲钟灵大声问到“是钟老师吗？你不认识我了？”
钟灵挂了电话拎着暖瓶准备去水房打了热水后回寝室在水房里又碰到丁忠学时间和情形居然与上次如出一辙。
“洗漱用。你这么问是不是在提醒我就上回修电炉一事对你表示一下感谢？”钟灵回敬对方道。
眼看要到晚上九点了钟灵将没有批完的卷子整理好后离开办公室去找莫莉一同回寝室推开外语组办公室的门莫莉还象刚才一样坐在桌前只是不再上网而是在翻看考卷。
“哦今晚效率怎么เ样？完成几本？“莫莉抬头问着钟灵一副无精打彩的样子。
“钟็姐你那个考场学生情况怎么样？”小车还是想一探究竟所以她向离自己最近的钟็灵打听。
小车没有把上午经历的事情向任何人说起包括钟灵。她觉得不光彩自己的问题还是自己解决在她看来无谓的倾诉是没用的而别人还可能会笑自己无能。
“还是不行让学生看了很尴尬的。”小车彻底打了退堂鼓。
“那你去打水？”小车盯着莫莉的蕾丝花边小内裤说。
以前莫莉只是听说过年轻的新教师被学生气哭此刻的她听了同事的安慰内心也一阵的酸楚事业刚刚起步的她已真切地感受到เ工作带给自已的困惑她甚至怀疑自己适不适合做老师。
此刻的丁忠学也不知道该说些什么เ来安慰眼前的这位美女同事见莫莉可怜的样子自己突然莫名地产生了一种同病相忴的感觉大家虽都关起门来上课但门里的课堂状况都差不太多。实习的时候他的指导教师不止一次地劝导他对学生一定要“狠“这个老师还指责学生“欺软怕硬“在丁忠学看来这四个字好像是把教育形容为一场战斗师生关系形似敌我当时尚未真正走上讲台丁忠学还真真接受不了对学生这样的评价简直有些恶毒再怎么说学生不也是孩子嘛ใ有必要横眉冷对吗？教育学理论明确提倡教育应以引导为主与学生交朋友让学生在快乐中获得知识这难道有错吗？
“还好吧我见过薛珺她和你的近况差不多也在找工作。”
“她不想当老师所以。。。。。。。。。。”
“要不要洗个澡？我去放水。”
浴室里妈妈一边为女儿搓背一边和孩子唠嗑。
吃罢午饭两人一同回寝室小车因没课早早地就吃了中午饭此刻人已๐在宿舍了。见两位姐姐回来终于有了说话的见两ä人进门便开口说道
两个ฐ人的确下午都没课所以就应承下来除了满足小车的要求钟灵和莫莉自身也不想把自己้总关在室内年轻人嘛终归好动的。
“唉先别忙叫姐我们也像大学同寝那样排行好吧？”
不知不觉已近中ณ午三人直奔食堂。换了饭票各自买了饭围坐在一起吃。相对于早ຉ晚饭教工食堂里中午就餐的人稍多一点因为有中ณ午不回家的老师也选择在食堂就餐。来了新同事一起吃饭的老师们都好奇地向这边张望三个人也没太多理会各自吃饭。
“顾强。我读三年级。”
“喜欢谢谢阿姨”
听到周围的老师也这么说钟灵自然打消了疑虑欣然地答应了她甚至开始盘算起明天要带些什么去做客？
听说顾老师八岁的儿子蛮可爱的不知带玩具好不好？