见叶晋然不在线莫莉给他发了邮ุ件内容不过是打听一下近况主要是工作上的。叶晋然毕业后也选择了一所中学任教学校的规模和莫莉的这所学校规模相当只是不在同一个城市原本想大学毕业后跟着莫莉走两人选择在同一所学校任教但最终没成行。主要原因当然还是莫莉的家人根本不看好这门亲事就是这种不支持的态度间接造成了现在的这种两人身处异地的局面。最终叶晋然选择了一所离自家较近的高中做了英语老师。
晚上回到寝室莫莉觉得有必要让室友知道自己和男友的事不然等到เ叶晋然来了自己显得尴尬。得知莫莉的男友要来造访小车略显惊讶因为以前从没听莫莉说起过钟灵就不同从那ว次见莫莉在办公室与人聊天开始钟灵就隐隐地感觉到莫莉在谈恋爱只是暂时人家还不想公开。
荣静的家族史上素า有出国的传统她的叔叔、姑姑现都在国外当然他们选择出国也是承奉上一辈人的传统。读书的时候荣静的成绩一般她属于那种不太聪明又有点小懒那样的女生高中的时候晚上吃完饭该学习了吧可她不知怎么一看书就犯困。白天在学校没有老爸和老妈的监督晚上在家里学习有人监督每天荣静感觉自己都像个演员一样假装学习给爹妈看说实话她也不想这样可是没办法一想到学习自己就提不起精神来。始终保持着这种学习状态荣静稀里糊涂地从高中ณ毕了业。高考完毕因为家里有钱去了一个普通三本院校并听人劝选了一个据说未来热门的物流管理专业这就算是大学生了。到校一看满校园一色的贵族男生绅士范女生小姐范每天花天酒地可有一件事就是不学习这一点和自己惊人的相似。她暗想这下好了终于有的玩了四年下来挣扎着最后毕了业若不是专业老师开恩毕业都难说。
今天这个蒋老师却是不同于往日那ว个原来那个四十出头的中年女老师也蛮认真的教的也不能说不好但就是比较古板一本正的样子荣静当时心想这个ฐ老师要是到学校教初、高中生可就惨了那种老式死气沉沉的教学方式注定不讨现在孩子的喜欢也就是在面对成人教育对象的时候方勉强凑合。固定的一个老师学生无从比较而一旦某一天换了老师每个学生在心中自然有一番比较。此刻在荣静的心中比较结果早已了然于心她甚至一相情愿地希望对于自己已๐经学了一半的的那本美语教程以后都由这个蒋老师来教年轻人易沟通也更有共同语言。
钟灵和莫莉先是一愣因为两人根本没想到เ小车会有这种想法。
“里面有蹦迪很过瘾的。”小车的诱惑在继续着。
“噢还有一点就是要多学习多和同行交流虚心求教尤其是向那些教学经验丰富的老教师多请教。对了昨天我听了一节女老师的课好象是姓莫吧当然她的课也不能说完美但我感觉你的短板正是她的长处同样是新教师她明显比你更善于调动学生更能抓住学生心理语言也更有感梁力有时间你可以去听听她的课我们一贯提倡年轻人互相学习。”
没挨批丁忠学已๐经感到很万幸了他很感谢旁้边这个能ม和颜悦色地与下属交流工作的前辈尤其是他的语气不是批评而是循循善诱地指导。
莫莉稍适休息定了定神起身决定主动去找听过课的领导评课。她先找到主ว管教学的副校长副校长说你直接去找教务主任对于自己的这节课刚才他已经和教务主任沟通过了具体情况让教务主任和自己说。
从主任室出来莫莉象圆满地完成了一项艰巨เ的任务一样终于放松了。想想自己刚刚ธ上完的这一节课虽然体验了一下“小紧张”但收获还是有的她自信有了这一次的经历自己้今后不会害怕有人来听自己的课最起码临场不会那么紧张了。更重要的是这个经历让她对自己今后的教学充满了信心。
“那么เ多好吃的去处干嘛非得来吃这个西餐呢？又贵又不实惠。”钟็灵放下餐刀用餐巾擦了一下嘴然后说道。
“咳浪什么漫不浪ฐ漫又能怎么เ样？\"实际上钟灵的这句回应有点儿口是心非大凡每个知性的女孩都喜欢浪漫钟็灵也不例外而她只所以这么เ说无非是在调男孩子的味口引对方继续往下说。
再往前走就是男生公寓了钟灵转了弯奔运动场方向走。正这时猛然听见后面有人喊自己。
“你要非得那么想我也没办法就算是吧？帅哥。”见周围没有学生钟灵才这么大胆地回应。
“哥几个都不愿起床动员了半天这才…”丁忠学边拍球边向女生们解释。钟灵也不想深究丁忠学说的是真是假此刻๑的她想的却是象早起晨练这种事是不是不该这么劳师动众个人习惯爱好不同本不该一律強求的尤其当她瞥见一脸倦容的莫莉时。或许人家习惯晚睡晚起或许人家昨晚失眠…钟灵越想越觉得这事做得可能欠妥她暗下决心这样的事不应再发生下次至多是和室友打声招呼来与不来自己作主。对了早起时还一定要注意动作要轻不要打扰别人睡觉。
有女生在场又不是打比赛男生们不好意思打得太狠象扣球什么的基本都略๓去无论男女生一律用“垫“或“弹“的方式球玩得惬意、轻松运动强度正好。
“小声点儿有什么要紧的批完了拆开看看怎么了？反正登分时不也得拆开吗？”见莫莉发现了自己的所作所为ฦ丁忠学也不再隐瞒并开始狡辩起来。
“没事昨天组长交待我说因为我们年轻人对电脑熟悉打算让咱们俩登分的所以…你知道了。。。。。。。”丁钟学有意压低声音说。
敲了门听见里面有人回应钟灵推门进去莫莉一个人坐在办公桌前此刻的她没有批卷而是在笔记本电脑上看着什么。
“试卷批完了？”钟灵边四周打量边问。
本来钟็灵是不想去的但她想听听别ี人的意见别因为自己扫了大家的兴自己้其实无所谓也不惧唱歌无非是晚回去一会儿。男ç生们当然同意可是终究酒喝得比女生多楚南生走起路来已经是步履蹒跚了他倒想去不过显然有点力不从心了这怎么办？难道要两个人架着去k歌？
“我。。。。。。没事尽管。。。。。。开路。同志们”楚南生在逞能。
“暂时没有了我得组题需要上网去找。”顾ุ老师回应。
钟灵一个ฐ人静静地坐在桌前盯着复习题发愣她真的不知道学生对这一个月来的所学知识掌握的如何这就是新教师的所谓“短板”他们往往只是上课却无法探知学生对知识的掌握程度这种心里没底的感觉几天来时时困扰着钟灵打击着她本来就不强的自信。
席间钟灵还第一次见到了薛珺的哥哥薛珩二十七、八岁的样子身材高大遗传了薛珺老爸的基因戴着深度眼镜一副标准的儒商形象说话、谈吐间透着精明、圆滑待人热情说话也蛮亲切钟灵并没有感到有任何的不适既然是好友的哥哥也应是自己的兄长。
薛珺坐在沙发上闷不做声依旧打着心里固有的小算盘她始终觉得年轻人适当地折腾一下没什么大惊小怪的。