那眼前为美女出头的男生到เ底是卓尔不凡的王子还是银样蜡枪头的唐僧呢众人都有些不确定。
有人着急有人幸灾乐祸校长却很欣赏苏宁在这个年代有担当的小伙子已经不多了如无必要校长还是希望他将这份勇气延续下去。
一张不知道从哪儿飘来的白纸忽然遮住苏宁的眼睛又调皮的飘走。
阳光、校园、操场、草坪以及……手中那张崭新的高中ณ毕业证。
苏宁还是摇头他脸上有些回忆的神采开心地笑着说。
“因为有一天有一个ฐ人递给我一块板砖跟我说‘如果有人欺负你羞辱你阻碍你给他脑门来一下然后你就会觉得世界真美好梦想很伟大’”
“哈哈那你给小胖脑门来了一下？”有学生自动闹补。
“没错我狠狠给了他一下后来我们班的梦想集里多了一个ฐ职业科学家助理。”
全场大笑震天的笑声几乎把礼ึ堂都要掀起来在座的无论是学生还是老师都觉得苏宁讲得很有意思很有水平以舌灿莲花来形容也不为过。
有些性子偏弱的同学更是觉得苏宁的话说到自己心坎里上那板砖的威力真有这么强大？搞得自己都有些蠢蠢欲试。
哄笑持续一分钟之ใ久在苏宁清亮的声音中逐渐平息下来。
“所以就我而言我的梦想是靠着板砖夺回来的板砖的力量就是梦想的力量你的梦想有多坚定你挥出去的板砖就有多硬”
苏宁环顾四周声线渐渐拔高。
“我五岁读书经历小学、初ม中、高中至今十二余载。我记得第一次上学是我爷爷领着我来的他牵着我的手指着校门对我说
“跨过这扇门你就是读书人无论你能不能读出功名你都得牢牢记住。读书人要有气节。气节是读书人最重要的东西是古代皇帝ຓ都害怕的东西。我就不进去了我是个粗人粗人入不得读书人的殿堂这是规矩。”
“后来我一直没明白什么叫读书人的气节直到我用板砖给小胖脑门来了一记气节是种武器是保护读书人心中ณ梦想不容玷污的武器”
“我的板砖就是我的气节”
“世人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我、讥讽我、该如何处之？”
“吾必以板砖回击之必使人赞我、怕我、敬我、畏我、重我、贵我、爱我、信我、仰慕我”
“我们注定无法改变世界ศ但世界休想轻易改变我们。”
“在这个大时代同化我们之前我想说的是……”苏宁拉长声线所有的目光集中ณ在他身上他用一种缓慢而坚定的语气。
“……它也是我的梦想。”
全场鸦雀无声
就是此时苏宁猛地举起右手朝天挥舞用高八度的声音对着麦克风呐喊
“在世界同化我们之前我要用我的板砖砸开一条缝隙我要让世界听到我的声音