“菜菜，觉得如何，弹奏的人可是你口中的中ณ国尖子生，成绩在七中ณ全年级第三名啊！”英文我得意地笑，看我不打击你这个骄傲的老美！
“我来吧！”yi个个子高高的白人男ç孩走了出来，“我叫艾伦，我给大家带来的是英格兰的踢踏舞，没有音乐่，请大家和我yi起数拍子好吗？”标准的英式发音，让人听着很舒服。
2水温：
如水过久ื，即古人所称之"水老"。此时，溶於水中的二氧化碳挥发殆尽，茶叶之鲜活味，即丧失。
我想了yi会，希望吗？虽然口里会那样说着兰奇你什么时候交女朋友，或者是想看看yi向温和自制力超强的兰奇陷入情网是什么样子，才会和其他人yi起起哄，不过，真的问自己้，希望吗？
“走吧，我们去逛街。”奇怪，兰奇的声音似乎又飞扬起来。
“呵呵，哈佛毕业生也没什么大不了吧！”约翰笑嘻嘻地看着我们。
“yih，gyid，nayila，你才11้岁，但是你已经是9年级学生了？你可真让我吃惊啊！”
冷眼看着两个小家伙和其他同学之ใ间的矛盾，我没有插手，这不过是成长所必经的阶段，如果没有在童年受过挫折，以后也不yi定能够经受挫折。
现在不过是提前让他们知道，当你享受常人难以享受的荣誉的时候，也要承受常人难以承受的压力。
真是让人冷汗直流的事迹啊！
不说中国现在高中生里没有yi个比得过他们，就是在大学生里，比得过他们的都很少呢！
我呢？我在做什么เ？
每个看到เ这些事迹的人都会问，是什么使这些高中学生如此成功？
是啊，是什么呢？
我怀着嫉妒和羡慕的心情看着接下来的评论和分析。
高中ณ生成功的根本——努力+宽容
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看了那ว些高中生的事迹，真的很让人郁闷啊！这些事迹可不是捏造的，全部ຖ都是真实的，不知道这些对于正在看这篇文章的你是否有yi丝触动呢？
重生之风云再起正文刺激二
章节字数：35๓49更新时间：08๖yi06๔yi05๓18:๘3๑2
刺激二
评论分析得非常合理，但是丝毫不能减轻我心中的压抑。
评论上写，高中生之ใ所以能够成功首先是追根究底的态度。
这其实是把事情搞个水落石出的精神，有了这种精神，事情的因果关系才会清晰，新า的正确的结论才会产生。
“我总是喜欢问为什么。”爱丽娜在搞发明的同时，还去了丹ล麦收集民间口头传说，目的是想弄清楚，在二战如此残酷的时期，丹麦人为什么和怎样保护yi部分犹太人免遭德国纳粹的种族灭绝屠杀。“光得到事情的结果是远远不够的，我想知道的是为ฦ什么เ会发生这样的事。”
文中分析寻找帮助是yi种重要的能力。学生的经验不足，理论不深，在研究中ณ往往会走弯路，因此，学生自发寻找专家的帮助就是yi种规避研究风险的聪明举ะ措。迈克尔花了3๑年的时间创作了第yi部音乐作品后，打电å话给匹茨堡yi知名演唱组合的成员之ใyi———汤尼?云的父母亲，请他们来观看演出。尽管两位因事没能ม到场，但还是把这部ຖ作品交给了汤尼。“汤尼写来了5๓页的信，告诉我哪儿比较好，哪儿差yi些。”这对迈克尔以后的音乐创作帮助很大。
他们到是懂ฦ得应该如何寻找帮助，但是我们中国学生呢？愤恨中，我又咬起了自己้的牙，中国的教育制度就没有鼓励过学生自己้去寻找答案，基本上就是老师告诉你答案，然后让你自己记忆背诵。
不是说这种方式不好，但是并不是适用所有人，或者对于低年级的小孩来说，应该打好基础，牢牢记住老师所教的知识，但是对于高年级的学生来说，更多的应该是鼓励学生如何研究学习吧。如果说小学侧重的是对孩子收集材料cນ独立提问的研究能ม力的培养，到เ了中学，确定研究方法，实施研究计划的能力，则成为ฦ培养的重点。
但是这正是我们现在教育所欠缺的啊！
评论上指出兴趣c热情和毅力是至关重要的。
没有兴趣的事不会长久，没有热情和毅力的人不能持久。“使我能持续写下去的是我有话要说。我从不为写而写。”纳沙说。“我yi直对发明很感兴趣。”卡维塔说。而约翰则认为：“如果yi件事对我是重要的，我就会全力以赴，并从中得到快乐。”
另外，对孩子们的思考研究持宽容态度的家长和教师的作用非常大。孩子毕竟是孩子，在研究时总会出错。此时，家长的宽容和教师的指导就是对他最大的帮助，否则ท，yi棵刚刚ธ破土的幼苗就有可能被扼杀了。约翰的父母允许他把厨房当作实验室，也不责怪他在试验中ณ把家用搅拌器的马达烧坏，反而鼓励他继续试验。南卡罗来纳州青少年科学研究会的教授们给约翰的研究提供了很大的帮助和指导，使他能准确选择试验方แ向。
而在这yi点上，我们的家长和学校给了我们什么指导？又给了我们什么包容？
家中哪个小孩稍微皮yi点，如果拆了家中的什么电å器啊，或者其他什么เ东西，大概迎接他的应该是父亲的yi顿板子吧，这样谁还敢去踏雷区啊！
我觉得我很欣赏曾担任了1้0年哈佛大学校长的陆登庭教授所说的话，他在2๐00่1年退休后还被聘为这所世界著名高校的荣誉校长。
他曾说，要成为ฦ哈佛的学生，光学习好是不行的，还要看他是否有开创新天地的创造性；仅有知识是不够的，还要看他是否有探索未知的好奇心；单关心自身专业领域是不足的，还要看他是否有关注其他方面的广泛兴趣。
而这不仅是哈佛大学对优秀学生的评价标准，也是整个ฐ美国社ุ会的评价标准，也渐渐成为了后来世界ศ范围的评价标准。
想起以前我看哈佛女孩刘亦婷这本书时，yi个朋友告诉我的话。
开菲，你知道吗，我看了哈佛女孩刘亦婷之后，不仅没有阅读快感，反倒是冷汗直冒，大脑中总是红灯不停在闪烁：可怕c可怕刘亦婷成长的过程，似乎是yi个ฐ工业产品被设计cນ生产的过程，面面俱到之中独独看不到孩子的自主发展和选择。这种教育方式太可怕了。
刘ถ亦婷父母的这种教育方แ式，让我想起了著名学者施ๅ蛰存评说傅雷教育儿子傅聪的yi句话：“他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的”我相信，刘亦婷式的教育模式，对于大多数千差万别ี的家庭来说，同样也是危险的。
我赞成，不过又有多少家长看到เ了这点呢？
我知道在以后的10多年里，中国的教育界ศyi直在要求给学生减负，中国很多地方已取消了重点初中，学校也不排名次了。这样做，对大多数学生来说，可以避免在心理发育阶段反复地体验失败，以至于丧ç失自信心和追求知识的热情。
这是yi个好事，但是却有不少的家长反对，认为这对于那些有能力当尖子的孩子来说，有yi种失去近期奋斗目标的消เ极作用。天啊，这个想法太可怕了！
当时我们几个ฐ非常惊讶，难道在那些家长看来，让孩子“争当前3名保送进重点中学”才是所谓的尖子生应该有的学习目标，如果没有了这个重点中学的目标，他们的孩子就有如失去了前进的方向。难道我们的学生学习的目的就是为ฦ了考试，为了读重点吗？难道他们不会出于对知识的渴求去学习吗？
亚里士多德说：“求知是人类的本性。”孔子也说过：“知之者，不如好知者，好知者，不如乐知者。”学习c求知是人的本能ม之yi，学习本身就是yi件快乐่的事情，而那些的家长怎么会认为ฦyi旦取消了重点学校，尖子生就会失去奋斗目标呢？
我们当时认为，这些所谓的尖子生根本就是yi群不懂ฦ得以求知为乐的考试机器。
在应试教育的思维下，这些所谓尖子生的家长根本就不懂得教育为何物，也不懂ฦ得什么是真正的素质教育。
他们其实是用自己子女的成绩来满足自己狭隘的虚荣心！
我想起了自己้的父母和家人，或许是眼界ศ的开阔，父母越来越注意在综合素质方面对我们的培养了，母亲的原话是，“你们可以不成才，但是必须成|人。”在学习上似乎对我们没有太大的要求。
但是我觉得母亲真的很狡猾，这个话说得实在太天才了，yi个ฐ人如果懂事了，会不懂ฦ事地不学习吗？
或许在这个ฐ年代的人都无法摆脱这yi点吧，我不是也yi样吗？因为我知道我只有取得好得成绩才能得到我想要的自由，才能去做自己想做的事，因为有些事我能想通，但是不表示其他人也能想通，要做yi些事在这个年代还是尖子生的身份比较安全yi点。
不过，我不希望自己的朋友和家人成为应试教育下的牺牲品，即使我们摆脱不了应试教育，那他们也要给我带着这个脚๐镣跳出美丽的舞蹈来！
我慢慢回想曾经组织参加过的各项活动，看过的各种书籍，想着有没有什么เ可以借鉴的？
我曾经组织过大学生参加义务家教，走进初ม中课堂，走进社区，与学生面对面。那个时候，国家教育部门正致力于推进yi种新课程标准的普及。
实际上，那种新า课程标准便是适应先进的现代学习方式进行的变革。从教育部基础教育司组织编写的走进新课程———与课程实施者对话yi书中，我们可以明显看到เ究竟什么是适应时代需要的现代学习方式。
我觉得或许为自己的伙伴们找到了yi条合适的道路，yi条在现在的教育制度下培养自己自己研究性学习的道路。
研究型学习关键是需要主动性c独立性c独特性c体验性cນ问题性。
主动性是现代学习方式的首要特征，它对应于传统学习方式的被动性，二者在学生的具体学习活动中ณ表现为：我要学和要我学。我要学是基于学生对学习的yi种内在需要，要我学则ท是基于外在的诱因和强制。
独立性是现代学习方式的核心特征，它对应于传统学习方式的依赖性。如果说主动性表现为ฦ我要学，那么เ独立性则表现为我能学。
学生有着独特的个ฐ性，每个学生的学习方式本质上都是其独持个性的体现。实际上，有效的学习方式都是个性化的，没有放之ใ四海皆有效的统yi方式，对某个学生是有效的方式，对他人却未必如此。
体验是指由á身体性活动与直接经验而产生的感情和意识。体验使学习进入生命领ๆ域，因为有了体验，知识的学习不再是仅仅属于认知cນ理性范畴，它已扩展到情感c生理和人格等领ๆ域，从而使学习过程不仅是知识增长的过程，同时也是身心和人格健全与发展的过程。
问题是科学研究的出发点，是开启任何yi门科学的钥匙。感知不是学习产生的根本原因尽管学生学习是需要感知的，产生学习的根本原因是问题。没有问题也就难以诱发和激起求知欲，没有问题，感觉不到问题的存在，学生也就不会去深入思考，那么学习也就只能是表层和形式的。
微微yi笑，想起以前做的那些课题研究了，自己怎么这么笨，就忘了自己曾经策划的那些活动呢！
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其实很想和大家进行yi个ฐ交流，不过我的时间总是太紧ู了，只好在晚上在文章以后留言了！
问yi问你们，你们是否在进行研究型的学习？
重生之ใ风云再起正文刺激三
章节字数：3๑954更新时间：08yi0่6yi051้8:3๑3
刺激三
以前曾经策划过yi个活动，给学生yi些课题，由学生自己้研究，调查，最后写出论文，参与答辩