真假参半的话语让人听的摸不清是褒ຐ是贬，但明显台下的家长们的神色开始五彩纷呈，有些孩子还忍不住捂嘴笑了起来。古妈脸上的笑容也稍微有些僵硬。
不就是进门没有坐她跟前？不就是和周小弟多说了几句？不就是为ฦ白雪那丫头打抱不平？不就是对竞选班委不怎么เ感兴趣么？！好吧，这些事都挑衅了班主任的权威……
暴政之下必有反抗，古乐乐的舟后来就被广大人民愤怒的水以不可抵挡之势，覆了。那也是古乐乐人生的一个转折点吧。自认为尽职尽责无愧于心的古乐乐遭遇了人生的第一次重创，也委屈过，不服过，愤愤不平过，但古乐乐่最后还是接受了自己失败的事实。
虽然古乐่乐想通了这些，但前世的阴影毕竟还在，真要让古乐乐่担任“班长”古乐乐是一万个不愿的。甚至她宁愿平庸，都不再敢触碰有关“领ๆ导”、“管理”这方面的任何事情，这也算是古乐乐的鸵鸟本性吧。
要论煽动情绪，其实最服的还是小学初ม中高中老师。不得不说喊口号，鼓动情绪啥的虽然看起来挺傻的，但确实是有大用处。一番傻不拉几的口号喊下来顿ู时觉得神清气爽，热血沸腾，就好像自己真的做了什么了不起的大事一般，也难怪操场里那些老爷爷老奶奶一大清早ຉ就喜欢扯着嗓子喊个不停，确实是有益身体健康。
李老师做完介绍后就该同学们做自我介绍了，李老师安排了一下，是从第一排靠门那边开始一条龙依次站起身来介绍。古乐乐่随意听一耳朵，便都记了个清楚。心中ณ又是感叹开挂实在是不厚道啊不厚道，可是嘴角的笑容却让人知道她现在分明十分享受开挂的优越感。
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