这位顾客看了看史密斯，似乎有些不太情愿，但还是兑换了一些给史密斯。史密斯ั非常感谢这位顾客，随手便从柜台下面拿出两个打火机送给了顾客，这位顾客起初ม不收，但后来依然收下了。紧接着，这位顾ุ客又从包里掏出一些零钱，笑着对史密斯说：“这些也兑给你吧，以后我来买东西时，随时带一些零钱给你兑换。”
彼德罗维奇心理指南：当一个人在对别ี人实施帮助或恩惠时，其实已经给对方制造了心理亏欠，打破了对方的心理平衡，因此对方会以回报的形式来调节内心的失衡状态，这也可以理解成帮助别人就是帮助自己的一种内涵。
彼德罗维奇曾将人类的常规心理划ฐ分为多个不同的表现形式，同时对其做出了心理指南。以下便是彼德罗维奇经过长期分析总结得出的三种典型的心理表现形式：
每个人都有渴望获得他人尊重的需求，这也是一个人的正常心理需求。如果一个人长期得不到别人的尊重，那么，他就会在心理上形成一种自卑感，从而陷入一种痛苦的泥沼之中，无法自拔。相反，如果他的这种自尊心理得到了满足，那么，他在工作与生活中也会表现得很积极主动，从而取得事业与生活上更大的进展和突破。
德国心理学家、构造主义心理学的代表人物威แ廉·冯特曾经指出：“‘势’的更深层含义还代表着周转环境对一个企业或个人的定义与认知，因此，‘造势’可以理解为通过塑造环境包括个ฐ人或集体等来加强自己的认知、思想和评价，同时加强外界对自己的了解以及评价，营造出一个ฐ有利于自己展的空间。”
当然，心理暗示也分为很多种。在使用时，可以用“模糊暗示”，隐约的表达要比直接表达更易于让人接受，也能ม使他人感觉到你很尊重他，为他着想，从而达到เ更好的效果；还有更为著名的“罗森塔尔效应”，又称“权威暗示效应”，即是指自身的信念、意见以及期许对所研究或攻克的对象产生的影响。
八个月后，他们对这些儿童再次进行了智能测试，有趣的是，之前那ว份名单上学生的成绩在原来的基础上普遍都有了提高，原因就是教师对那份名单上的学生给予了良好的评价。这个实验说明了一个问题，那就是只要你对别人有所期许，并有良好的评价，那么เ别人也一定会给你相应的回报。
心理效应是在一切社会活动中较为常见的一种心理规律。它指的是人们用自身的心态和行为，引起周围人产生相应的心态和行为ฦ变化，这也就是人们常说的连锁反应和因果反应。当然，它有着积极和消极两个方แ面的反应和意义。因此，正确有效地利用积极的心理效应对于自身和周围的人都具有着积极的意义和作用。