教子宝典：懒妈妈快乐育儿经
作者：友童
内容简介
教子宝典：懒妈妈快乐育儿经要不要提早教孩子认字？妈妈碰到小小电视迷该怎么办？孩子何时上幼儿园最好？孩子要不要上这么多的兴趣班？乖孩子为什么不开心？我的孩子没礼貌？……这些都是妈妈们的困惑，且听懒猫妈妈向你细细道来，她结合最新的育儿理念和儿童心理学观点，通过大量真实、生动的案例，教妈妈们如何轻松面对这些养育孩子过程中的问题，多放手，做个ฐ有所不为的妈妈，为孩子他们成长所真正需要的自由空间，做个身懒心不懒的懒โ妈妈。
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第1节：懒妈不懒——我眼中的懒妈1第2๐节：懒妈不懒——我眼中的懒妈2
第3节：特立独行的懒猫妈妈第4节：快乐่懒โ妈的最高境界1
第5๓节：快乐懒妈的最高境界2๐第6节：做个独一无二的快乐懒妈妈1
第7节：做个独一无二的快乐懒妈妈2๐第8节：做个独一无二的快乐懒妈妈3
第9节：做个ฐ独一无二的快乐懒妈妈4๒第10่节：做个独一无二的快乐懒妈妈5
第11节：做个独一无二的快乐懒妈妈6๔第12节：做个独一无二的快乐่懒妈妈7
第1้3节：做个独一无二的快乐่懒โ妈妈8第14节：做个独一无二的快乐懒妈妈9
第15节：做个独一无二的快乐懒妈妈10่第16节：做个ฐ独一无二的快乐懒妈妈11
第17节：做个ฐ独一无二的快乐่懒妈妈12第1้8节：做个独一无二的快乐懒妈妈13
第19节：做个独一无二的快乐懒妈妈14第20节：做个独一无二的快乐懒妈妈15
第21节：懒妈妈的快乐早ຉ教观1第22๐节：懒妈妈的快乐早教观2
第23节：懒妈妈的快乐早教观3第24节：懒โ妈妈的快乐早教观4
第25๓节：懒妈妈的快乐早教观5第26节：懒妈妈的快乐早教观6
第27节：懒妈妈的快乐早ຉ教观7第节：懒妈妈的快乐่早教观8
第29节：懒โ妈妈的快乐่早教观9第30่节：懒妈妈的快乐早教观1้0
第31节：懒โ妈妈的快乐早教观11第32节：懒妈妈的快乐่早教观12
第33节：懒妈妈的快乐่早教观13第34节：懒妈妈的快乐早ຉ教观14
第35节：懒妈妈的快乐早教观1้5第36节：懒妈妈的快乐早教观16
第37๕节：懒妈妈的快乐早教观1้7๕第38节：懒妈妈的快乐่早教观18
第39节：懒妈妈的快乐早教观19第40节：懒妈妈的快乐早教观2๐0
第41节：懒妈妈的快乐่早教观21第42๐节：懒妈妈的快乐早教观2๐2๐
第43节：懒妈妈的快乐早ຉ教观23第44节：懒妈妈的快乐早教观24
第45节：懒妈妈的快乐่早教观25第46节：懒妈妈的快乐่早教观26
第47节：懒妈妈的快乐早教观27第48节：懒妈妈的快乐早ຉ教观
第49节：懒妈妈的快乐早教观29第50节：懒妈妈的快乐早教观3๑0
第51节：懒妈妈的快乐่早教观31第52๐节：懒妈妈的快乐早教观3๑2๐
第53节：懒妈妈的快乐早ຉ教观33第54节：懒妈妈的快乐早教观34
第55节：懒妈妈的快乐่早教观35第56节：懒妈妈的快乐่早教观36
第1节：懒妈不懒——我眼中ณ的懒妈1
推荐序一
懒妈不懒——我眼中的懒妈
勤劳的懒妈终于把她的育儿经装到书里去了。看到เ这些熟悉的篇章，真是既高兴又感慨。
认识懒妈是因为工作上的原因，当时我还在《小爱迪生》杂志社做主编。某天，我受邀到国内某家知名门户网站参加一个ฐ访谈节目，懒妈是主持人，我们一见如故，谈得很投缘。我们俩谈起孩子的教育时，懒妈告诉我她如何用“挑剔”的眼光为女儿选择幼儿园，也聊到因工作原因，她时常是最后一个去接女儿的家长。当时我就感觉到了，懒妈爱女儿，也爱现在这份工作。我能想象得到她心里的这种感觉，因为我也是这样过来的。
由于懒妈告诉我她很挑幼儿园，我就想当然地以为ฦ懒妈会把女儿放在一个名气大，设施好，管理很细致的幼儿园里。没想到，懒妈却把孩子放在一个ฐ设施一般，实行混龄教学，而且名不见经传的小小私立幼儿园里。
在和懒妈的交流中，我强烈地感受到了她的内心很独立，很有力量。
懒妈在生育前就学习了先进的育儿理论。在优育的基础上迎接一个小生命的降临。因为“有备”而减少了新手妈妈的无端焦虑而盲目地进入一些早教误区。假如说最成功的老师的秘诀是倾听和理解孩子，那么最成功的母亲的秘诀就是尊重那ว个小小的生命，去解读那个ฐ小小的生命，让那个小小的生命变得越来越强大。
她能熟练地运用现代化的工ื具和语言和年轻的妈妈们互动和沟通。能通过网络这个ฐ平台，把自己的育儿经验和广大的网友进行交流与互动，这是老一辈育儿专家所欠缺的。我认识一些老专家，和他们聊起育儿方面的理念与信息时，他们谈得很好，但由á于不能熟练地运用网络功能，就很难把自己的见解放到一个更广阔的平台上进行交流。这就好比是坐火车和坐牛车，同样要到达一个ฐ地方，由于交通工具的不同，效率就会相差ๆ很多。
每每看到懒妈在博客上图文并茂地描述女儿的成长故事，我就感叹：好好真幸福，有个好妈妈！假如说，一个ฐ现代社ุ会成功的育儿专家需要具备什么เ素质，我一定会说：先要有一颗爱孩子的心；全面而系统的育儿理论知识；过硬的文字描述能力和强的逻辑思维能力；高的摄影技术和细腻的观察力；能ม纵横网海而不迷失方向，能ม驾驭网海泳技和网络人心。我现，懒妈拥有这些素质。
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第2๐节：懒妈不懒——我眼中的懒妈2
懒妈能ม把育儿理念运用于育儿实践中。这一点，在懒妈身上特别突出。我在看懒妈的那些育儿博文时，经常会感叹：要是我在儿子小时候能读到เ这些内容该多好啊，我会在育儿上少走多少弯路啊。
我们很多时候会在育儿的问题上急躁和犯迷糊，那是因为我们自以为“养孩子，不就那些吃喝拉撒的事吗？”而小看了养育孩子是有科学道理和科学方法的。如果方法对路了，就能培养出一个ฐ优秀的孩子；如果方法不对路，也许会让一个本来可以很出色的孩子变得很平庸。懒妈是个内心定力很强的人。她的定力来自不断地学习。国内外育儿专家的著作都成了她育儿的宝贝。
她的育儿文章写得生动有趣，理论联系实际，能以生在自己女儿身上的实例解开年轻妈妈们碰到的育儿疑惑。我对懒妈的描述是“勤劳的懒妈”。因为我实在觉得懒โ妈一点都不懒โ，而且是非常地勤劳。最近，我才得到了懒妈对自己的昵称的懒妈妈解释。原来，她的“懒”就是要给女儿一个ฐ更大的成长空间，她不愿意做一个掌控孩子所有时间和活动的妈妈。她更愿意女儿有呆的时间，有疯玩的时间，有做自己้爱做的事情的时间。每个周末，懒妈只要有空，就会带着好好去游山玩水，或者参加有意思的活动。她认为这远比让孩子参加什么班或学什么特长更重要。
懒妈就像一个育儿路上的大姐姐，带着一群年轻而又渴望做好父母的朋友们在育儿的路上探索着，前进着，成长着，累็并快乐着。更重要的是，和孩子一起成长。在这本书里，给我感受最多的就是“成长”。孩子在成长，做父母的也在成长。
这是懒妈的第一本育儿专著，有的是我曾经编辑过的，有的是我第一次读到的。阅读的过程中，我常常会因感动和欣喜而停下来。我想，读到เ这本书的朋友，你也会和我有同样的感受。
赵明
赵明，儿童文学作家，中ณ国移动手机报《育儿天地》主编，著名的少儿科普剧推广人、《少儿科普剧》系列ต丛书主编兼主ว创，曾任《小爱迪生》杂志主编。
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第3节：特立独行的懒猫妈妈
推荐序二
特立独行的懒โ猫妈妈
目前市面上有成百上千种育儿书籍，而这本书，它的特色之一是利ำ用了网络的窗口，把妈妈们平日育儿遇到的各种实际问题如实生动地反映出来。作者用简单朴素的语言，结合孩子成长的规律，把早期教育的本质娓娓道来。虽然作者不是儿童心理学家，不是学前教育专家，但她的论述视角出自自己的育儿经验和思考，出自自己的独立见解和判断，反而更显得真实可信，更具有说服力。
生活在信息爆炸的时代，想做一名称职的妈妈，要善于从各种学说、各种观点中，找到真正适合孩子的成长教育的信息，要在各种喧嚣、潮流中，站稳自己้的脚跟。本书作者提出的关于早期教育的误区、看电视的弊端、质疑各类兴趣班等，曾在网络上引起了激烈的讨论，许多妈妈第一次听到不要过早给孩子识字、不要看电视、不要匆忙地让孩子上兴趣班。
媒体曾大肆宣传不要输在起跑线上，弄得不少家长生怕孩子在1้岁时就落后，想尽办法让孩子去上早期智力开的亲子班或托儿班。其实静下心来想一想，运动场上起跑第一的人往往不是最后的夺冠者，尤其是长跑比赛，枪声一响就跑第一的人，不久就落在别人的后面。有经验的长跑运动员，在起跑的时候有意不跑第一，他把体能均衡分配，以便最后还能向着终点冲刺。
一个3๑岁的孩子正在注视草地上的一朵花，有些心急的妈妈或老师就会上前询问：“花是什么颜色的？数数看有几片花瓣？这是什么花？”他们想利用这个机会教会孩子一些知识，想象一下这么เ做的后果是什么？3岁的孩子可能正在欣赏花的美，正在惊奇花的奇妙，或者他什么เ也没有想，只是用心在和花说话，而成人的询问或知识的灌输，只会破坏孩子对美的感受，破坏孩子对自然的惊奇感。
我非常赞同作者的观点，孩子需要大自然、需要同伴之间的交往、需要运动他们的身体、需要充足的玩耍时间等等。作者一再强调，孩子先有感性认识才能上升到理性认识，即使孩子看图画书，也最好先有真实生活的印象，再看图画。
常有人问我，为什么เ放弃大学物理教师的工作，却投身于幼儿教育？我的回答是，女儿改变了我。高珊写出这本书，也是由于自己做了妈妈。她不仅爱着自己的孩子，也爱着别人的孩子，她把自己้的点滴体验日积月累，奉献给更多的妈妈们分享，感谢她的一片诚心。
吴蓓ã
吴蓓，幼儿教育专家，致力于华德福教育在中国的实践和推广，写作和翻译出版了多部华德福教育书籍。
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第4节：快乐懒妈的最高境界1
自序
快乐่懒妈的最高境界ศ
最初管自己้叫“懒妈”，是因为我既不会做饭又不擅长做家务，自觉得和好妈妈的标准相距甚远，故以“懒โ妈”之称警醒自己。其实呢，女人做了妈妈，是很难懒惰的。当然，那些生了孩子就交给别人、自己做甩手掌柜的懒妈妈，不属于我们讨论的“懒妈”之列。
在俺的“懒妈”生涯中，从怀孕开始，最最勤快的一件事是看书。因为我对自己的育儿能力不自信，所以买来很多经典的育儿书来看。记得在松田道雄的《育儿百科》里，看到写给新妈妈的一段话，大意是妈妈不要把时间都用在给孩子做食物、做家务上面，要尽可能多花时间陪孩子一起玩，尤其是去户外活动。当时心中窃喜，心想这倒是很适合我这样的懒妈妈。
后来现，做家务方面的不足，可以通过找人帮忙来弥补，但是陪伴孩子的角色，尤其是在孩子最初的三年，却只有母亲最适合。而随着孩子逐渐长大，我再次现自己“懒”的另一个优点。因为我母亲是非常勤快的人，我小时候生活上被母亲全面包办，勤快的母亲打造出我这样“四体不勤、五谷不分”的懒闺女。于是，在生活技能ม方面，我现在不得不和孩子一起成长，我女儿在很多方面甚至做得比我还要好。有时，当我和女儿一起学习制作出美味食物时，那是怎样美妙快乐的时光呀！
我并不是想标榜自己不会做家务有什么好处，而且，生活能力方面的不足，让我深刻感觉在生活中缺失了很多快乐。在加强自身的生活技能之余，只是想用“懒妈”的名义提醒自己，抑制住在不该做的时候去帮助孩子的冲动。其实，很多时候，大人包办相比让孩子自己้做，反而更让妈妈省心。但是，做一个不帮孩子的“懒”妈妈，才能培养孩子在生活上的自立自主能ม力，不要再做“勤快”妈妈养出懒孩子的事情吧。
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第5节：快乐懒妈的最高境界2
还有一种“懒妈”的称号，是我在网上写自己้的“懒โ妈”早教观之后“收获”的。我坚持在女儿小时候不提前给她灌输抽象知识比如提前认字、提前学数学等，而是尽可能多地带孩子去大自然游玩，充分给孩子探索和感知的自由。当我在博客里写下《让小宝宝快乐่学知识就是成功早教？》、《不主张让孩子过早认字》等文章时，遭遇很多反对的声音。一些人好心劝我，你这种放养会耽误了孩子的前程！更有人说：不教孩子是因为你懒，别给自己的懒惰找借口！
因为系统学习过儿童心理学的知识，并较早接触了皮亚杰、蒙台梭利ำ和华德福等先进教育理念，对于这方面的指责，我还是很有“抗体”的。但是在和网友们交流时我现，有太多妈妈虽认识到过去传统教育方法的不足，却对新的教育理念没吃透、无所适从。有太多的妈妈受市面流行的一些“0岁早教”观念的影响，希望孩子不输在起跑线，忙着让孩子学这学那，却忽略了更重要的事情，这反而为孩子今后的学习和展带来很多负面后果。在这个方面，我坚定地扮演着“快乐懒โ妈”的角色。
我在网络上建了一个“快乐的懒猫妈妈”圈子，随着圈中成员越来越多，我现，愿意和我一起做懒妈的人竟然不在少数，而她们其实都是很勤快的妈妈。看看一些妈妈关于懒โ妈的讨论吧：
一位自称“找到组织”的勤快妈妈说：“我觉得我这个妈妈做得很累，不从容。”
圈友明净说：“别对自己太苛求，完美的女人和母亲是不存在的，别ี为此背负太重的压力，继续做个ฐ懒妈吧！”
知名作家鲁稚老师说：“做个快乐懒妈，是门学问。”