八月初，各大报刊上公布了中央《关于无产阶级文化革命的决定》，即“十六条”，这是开展“文化大革命”的一个纲领性文件。八月十八日，都北京广场召开了百万人群众大会。这是一次“文化大革命”的总动员会。参加集会的群众，主要来自都高校和各中学的学生。他们自称是的红卫兵，当天就受到了的接见和检阅。这一消息传出后，举国上下，一片沸腾。各地造反派纷纷成立红卫兵组织。化龙中学的造反派也和全国一样，积极筹备成立红卫兵组织。当时参加红卫兵的条件为：家庭成员和社会关系中没有一点历史问题的“红五类”学生，本人必须ี是无限忠于的造反派。后来，为ฦ了照顾到家庭成分是中农的学生的绪，把中农成分的学生展成“红外围”。
就在红卫兵成立大会正在召开时，按照造反派们的要求，各班的“黑五类”们全被关在各班教室里学习“十六条”。初一班的“黑五类”们
第二天，“造反派”们又把牛魁胜揪到台上继续批斗。这次，除了给牛魁胜头上戴高帽，颈上吊铁板外，还给他脸上贴了侮辱他人格的条幅，并在台中间放了个ฐ办公桌，在桌上放了两把椅子，又在这两把椅子上架了个长条凳。一个学生揪着牛魁胜的头，另两个学生扭着牛魁胜的胳ฑ膊，连推带搡地把牛魁胜揪到桌子跟前。然后把他架到เ桌上的椅子上架着的那个高高的长条凳上站着。牛魁胜本来就患有高血压病，他一站上去就感到เ头晕目眩，双腿突突打战，站立不稳。他使出全身力气，强迫自己一定要站稳脚๐跟。台下照旧是一片震耳欲聋的口号声。批斗的内容和昨天基本雷同，牛魁胜照ั旧一不。“造反派”们气急败坏，感到实在没招。急之下，不知是哪个“愣头青”乘人不备，朝桌腿上猛踹了一脚，只听咵嗒一声，紧接着又是咚的一声，牛魁胜从高高的空中连同凳子、椅子全都重重地摔了下来，摔得头破血流，他当即昏迷了过去。“造反派”一看大事不好，赶忙请来校医抢救牛魁胜。校医好容易把牛魁胜救醒了，但现他的那ว条左ุ腿摔折了，于是派人把牛魁胜送到医院诊治。医生想方设法进行治疗，但最终那ว条左腿还是落下了终身残疾，走起路来一瘸一拐。牛魁胜眼含泪水感伤而悲愤地说：“我身经百战。在枪林弹雨，硝烟弥漫的战场上，我的腿也没有被敌人打残，想不到在和平年代，我的学生竟把我的腿致残了！这到เ底是为ฦ什么？为什么？”
目睹此此景，董庆祥在思索：这些学校领ๆ导究竟犯了什么เ罪？“造反派”们似乎ๆ拿不出他们犯罪的证据，他们所说的领导的“罪行”几乎ๆ都是把一些葱皮蒜胡的小事“上纲上线”的产物。再说，如果说领导们犯了罪，也应由法律机关进行调查处理，怎能由这些不知天高地厚的懵懂ฦ的学生们对他们肆意进行人身攻击和人格侮辱呢？这种近乎荒诞的社会现状，促使董庆祥不得不理性地观察社会，思考现实，运动开始时的那种冲动和热，在他的身上逐渐冷却下来。
火烧龙
六月二十日，《人民日报》表了题为《革命的大字报是暴露一切牛鬼蛇神的照妖镜》的社论，指出“要放手动群众，采取大鸣、大放、大字报、大辩论的方法让群众把意见充分地讲出来，把那些反党反社ุ会主义、反思想的资产阶级代表人物统统揪出来，把一切牛鬼蛇神统统揭出来，把资产阶级的反动堡垒一个个ฐ地砸得粉碎。”这一社论就像投放了一个燃爆了的炸药包，一下子，化龙中学沸腾了。同学们按捺不住冲动和激，纷纷挥笔上阵。大字报、大标语一下子贴满了校园。学校为了支持师生的革命行动，把一个个ฐ盛满墨汁的大缸、一把把各种不同型号的毛笔、一捆捆崭新的笤帚ຐ、一盆盆新打的糨糊摆放在走廊旁边，供师生们书写和刷贴大字报和标语。董庆祥和同学们一样，除了积极写大字报以外，还给初一班教室门口写了一副对联。上联是：“举ะ棒猛打虎豹豺狼”，下联是：“挥笔横扫牛鬼蛇神”，横额是：“革命到เ底”。对联贴出后，那强烈的革命性、鲜明的斗争性、犀利果敢的词语，特别是那ว一手规范漂亮的楷书赢得了广大师生的高度评价。同学们说：“班长就是班长，一出手就不同凡响！”
“初一班。”“叫什么名字？”“董庆祥。”“原来你就是那个大名鼎鼎的董庆祥！”那ว个女同学查了查名单，然
听。
期中考试到เ了。语文试题是写一篇题为ฦ《运动会见闻》的作文。董庆祥在考场上认真回顾了不久前学校召开运动会的景。他在写完标题后，便先写了个“总貌”，简要交代了运动会召开的单位、届数、时间、地点，参加的人员等。然后便从运动会众多的景中ณ精心选取了三个镜头，各用一个小标题：一是：“孙永贵冲锋陷阵，一马当先”，传神地描写了一个初三学生在100่米长跑中如何在多名选手的竞争中奋勇冲锋，继而顽强出，最后遥遥领先，胜利ำ夺魁的；二是：“破纪录的人”，生动细致地描写了一个初二学生在“撑杆跳”比赛中如何手握撑杆起跑，助跑，撑杆起跳，继而身轻如燕般飞过高高的横杆，打破学校记录的；三是：“集体主义的光辉”，尽地描写了一个ฐ初一学生在00่米径赛中途，因为冲刺度很快，突然被跑道上的一个石子滑倒，一条腿磕出了血，但他咬紧牙关，强忍疼痛，迅爬起来，奋不顾身，冲向终点。尽管他落后了，但他这种为了集体利益顽强拼搏的精神赢得了同学们雷鸣般的掌声的景……不久，袁老师向同学们宣布考试成绩。当他提高嗓音宣布董庆祥的成绩是100分时，董庆祥简直惊呆了。因为他听说，这所中学自建校以来，还没有一篇学生的作文被评过满分的。教室里像炸了锅，同学们议论纷纷，都向他投来敬佩的目光。袁老师认真讲评了董庆祥的作文。他说：“作为ฦ一名初一学生，能写出这么好的文章，的确令人惊喜，得满分当之无愧。”不久ื，董庆祥的这篇作文被语文老师们向全校各班宣读并讲评，使董庆祥当时在全校声名鹊起，“红”极一时。那几天课间休息时，陆续有一些高年级的大哥哥大姐姐纷纷到董庆祥所在的初一班来，要看看董庆祥长得是什么样，有没有什么特异之ใ处。
“不用谢！”
“再见！”